11月7日訊：11 月 5 日，國(guó)培計(jì)劃(2024)衡陽(yáng)市中小學(xué)音體美（書(shū)法）骨干教師培訓(xùn)（A0407）體育學(xué)科第二階段集中培訓(xùn)在南岳區(qū)萬(wàn)福小學(xué)順利開(kāi)展。衡陽(yáng)市直 50 多名體育骨干教師和南岳區(qū) 35 名體育老師共同觀摩學(xué)習(xí)。此次活動(dòng)，萬(wàn)福小學(xué)精心籌備，全力支持，旨在通過(guò)“國(guó)培計(jì)劃”這一優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，提升本校體育教學(xué)水平，同時(shí)為構(gòu)建全員文體活動(dòng)體系積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

在下午的體育教學(xué)示范課環(huán)節(jié)，萬(wàn)福小學(xué)的體育館內(nèi)熱鬧非凡。高新區(qū)蒸水小學(xué)宋文華老師帶來(lái)了以小學(xué)田徑教學(xué)為例的《體育與健康“學(xué)練賽評(píng)”一體化課堂教學(xué)實(shí)施策略》示范課。宋老師講解妙趣橫生、示范精準(zhǔn)到位，將田徑技能要點(diǎn)一一展現(xiàn)給學(xué)生，同時(shí)巧妙將“學(xué)練賽評(píng)”理念融入其中。課堂上，學(xué)生們積極參與分組自主嘗試練習(xí)、輪換練習(xí)、交流討論以及分組穿越四種障礙等活動(dòng)。在穿障搶救“瑪麗”比賽中，學(xué)生們展現(xiàn)出了極高的競(jìng)技精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。他們相互配合、相互鼓勵(lì)，為了團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)全力以赴。

隨后，衡陽(yáng)師范學(xué)院附屬小學(xué)廖童花老師的《體育與健康“學(xué)練賽評(píng)”一體化課堂教學(xué)實(shí)施策略——以小學(xué)籃球教學(xué)案例為例》示范課也同樣精彩。廖老師以籃球運(yùn)動(dòng)為載體，通過(guò)音頻和領(lǐng)做的方式，引導(dǎo)學(xué)生了解籃球基本技能和規(guī)則。在分組練習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生們?nèi)褙炞?，?tīng)哨聲、看手勢(shì)運(yùn)球，通過(guò)聽(tīng)、觀察、模仿，逐漸掌握運(yùn)球技巧。在比賽過(guò)程中，學(xué)生們熱情高漲、積極參與，每一次傳球、投籃都彰顯著他們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，以及在“學(xué)練賽評(píng)”模式下不斷成長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)。

衡陽(yáng)市教育科學(xué)院教研員黃曉燦高度評(píng)價(jià)本次體育教學(xué)示范，這些示范課充分展示了教師們的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)藝術(shù)，更凸顯了“學(xué)練賽評(píng)”一體化教學(xué)理念在體育教學(xué)中的積極作用。這一理念在萬(wàn)福小學(xué)的課堂上形成了一個(gè)完整的教學(xué)閉環(huán)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，提升了教學(xué)質(zhì)量和效果。

南岳區(qū)萬(wàn)福小學(xué)作為國(guó)培骨干教師教學(xué)點(diǎn)，在此次活動(dòng)中，參訓(xùn)教師收獲滿滿，學(xué)生更是成為了最大的受益者。學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，依據(jù)《湖南省教育廳發(fā)布的關(guān)于全面加強(qiáng)中小學(xué)生全員文體活動(dòng)的意見(jiàn)》要求，進(jìn)一步構(gòu)建人人參與的文體活動(dòng)體系，致力于把校園打造成文體活動(dòng)的樂(lè)園，使每一個(gè)學(xué)生都能在文體活動(dòng)中茁壯成長(zhǎng)、綻放光彩。