12月31日訊：12月31日上午，在“雙減”大背景下，南岳完小舉辦第四屆“毓靈”科技節(jié)。 本次科技節(jié)以“求真樂(lè)創(chuàng) 融合 發(fā)展”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)科學(xué)的樂(lè)趣，進(jìn)一步發(fā)展自身能力，提升科學(xué)文化素養(yǎng)。

活動(dòng)分“觀看科普電影” “參觀科創(chuàng)制作” “科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”三個(gè)板塊，各班以年級(jí)為單位分塊進(jìn)行，根據(jù)學(xué)生的年齡段點(diǎn)和科技水平，分別進(jìn)行了“巧立雞蛋”“旋轉(zhuǎn)的磁力”“穿越火線”“旋轉(zhuǎn)的叉子”“竹簽穿氣球”“搭建鋼索橋”六個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。寒冷的天氣并沒(méi)有阻擋住同學(xué)們求知的腳步，反而點(diǎn)燃了他們對(duì)創(chuàng)造的熱情，學(xué)生們一個(gè)個(gè)滿懷激情與團(tuán)隊(duì)通力合作完成任務(wù)，場(chǎng)下的觀眾則為場(chǎng)上選手吶喊助威，現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡。

據(jù)學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹，本次科技節(jié)旨在通過(guò)科學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐，達(dá)成南岳完小“科創(chuàng)育人”特色教育理念；培植孩子的科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)探索的興趣，突破思維定勢(shì)，激活創(chuàng)新思維。同時(shí)此次“毓靈”校園科技節(jié)也是該校落實(shí)落地“雙減”政策的集中體現(xiàn)。

（一審：彭俊 ；二審：曾科；三審：楊棟梁）