當(dāng)前位置:

閱讀改變未來 衡陽市南岳區(qū)南岳完小開展“校園讀書節(jié)”系列活動

來源:南岳融媒 作者:易仕超 文志 編輯:彭俊 2024-04-19 12:34:38
—分享—

4月19日訊:為進(jìn)一步推進(jìn)文明校園創(chuàng)建,形成富有特色的校園文化,落實“雙減”政策,推進(jìn)“書香校園”工作建設(shè),營造濃郁的讀書氛圍,不斷增強(qiáng)校園的人文底蘊(yùn)。近日,衡陽市南岳區(qū)南岳完小開展主題為“閱讀改變未來”讀書節(jié)系列活動,引領(lǐng)全體師生養(yǎng)成“愛讀書、讀好書、善讀書”的習(xí)慣。

圖片1.png

自開學(xué)啟動讀書節(jié)活動以來,學(xué)生們積極報名參與活動、認(rèn)真創(chuàng)作,在讀書活動中增長知識、陶冶情操,充實文化底蘊(yùn),提高綜合素質(zhì),在全校范圍內(nèi)營造了濃厚書香氛圍。

圖片2.png

讀書節(jié)活動期間,各年級分別開展了“讀書手抄報、讀書筆記、好書推薦、讀書故事、讀書心得”等主題活動,低年級孩子們結(jié)合課文內(nèi)容,用童心巧繪畫,創(chuàng)作出一份份主題鮮明、內(nèi)容豐富的繪圖。中年級學(xué)生將自己喜愛的書中人物的形象、事跡等做成一本本精致的立體書。極具藝術(shù)感的三維立體畫面將書中人物形象、事跡展現(xiàn)得極其生動,吸引了眾多學(xué)生駐足翻閱,腹有詩書氣自華,筆尖吐綠綻紅花。高年級學(xué)生在與書中人物對話交流中,用筆尖記錄下自己的真實閱讀感悟,寫下了一篇篇精彩紛呈的讀后感,“思維導(dǎo)圖”遇上“名著 ”,碰撞出了絢爛的火花。

圖片3.png

讀書節(jié)活動當(dāng)天,學(xué)校邀請了三位學(xué)生家長為全校師生開閘“閱讀與成長”主題講座,介紹家庭親子閱讀,著重從“什么是親子閱讀”“如何挑選親子閱讀圖書”“如何與孩子共讀一本書”“親子閱讀的注意事項”等4個方面進(jìn)行講解。同時結(jié)合本次讀書節(jié)主題,與同學(xué)們交流了自己的讀書經(jīng)歷,講述了自己如何愛上了讀書,怎么樣吸收書本里優(yōu)秀的內(nèi)容,并為同學(xué)們推薦了一些適合小學(xué)生閱讀的優(yōu)秀的讀本。此次講座是學(xué)校讀書節(jié)其中的一項專題講座活動,有力促進(jìn)了家校共育的良好溝通與交流。

圖片4.png

隨后各年級以“讀、講、唱、演”的形式表演節(jié)目,紛紛展示了孩子們的才情和風(fēng)采。在這場知識的盛宴中,同學(xué)們不僅鍛煉了自己的口才和表達(dá)能力,更收獲了豐富的知識和人生的啟示。他們明白書籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的火種,是心靈的滋養(yǎng)。也更加堅定了自己要努力學(xué)習(xí),不斷充實自己,為實現(xiàn)人生的夢想而奮斗的信念。

學(xué)校負(fù)責(zé)人表示,后階段學(xué)校將從閱讀教育的課程開發(fā)、考核與評價、閱讀活動開展和教師隊伍培訓(xùn)等四個方面持續(xù)努力,同時進(jìn)一步加大經(jīng)費(fèi)支持力度,為推動學(xué)校閱讀教育品牌建設(shè)、打造書香四溢的美好校園,作出更多有益的探索與實踐。

來源:南岳融媒

作者:易仕超 文志

編輯:彭俊

閱讀下一篇

返回南岳新聞網(wǎng)首頁