9月17日訊：一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。為充分發(fā)揮骨干教師傳幫帶的示范引領(lǐng)作用，加快青年教師成長步伐，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展儲備師資力量，9月15日上午，金月小學(xué)隆重舉行“青藍(lán)工程”結(jié)對儀式。

儀式上，教導(dǎo)處宣讀新一屆“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對名單，組織學(xué)習(xí)“青藍(lán)工程”實施方案，解讀學(xué)?！?+1+1”培養(yǎng)模式，明確師徒雙方責(zé)任、工作要求和考核辦法。隨后，6對師徒簽下結(jié)對協(xié)議，相約攜手并進(jìn)。校長劉建國給指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書，青年教師給指導(dǎo)老師獻(xiàn)上鮮花、行拜師禮，大家合影留念，場面莊重而溫馨。

會上，骨干教師和青年教師紛紛表態(tài)，要勤學(xué)樂思，互促互進(jìn)，不負(fù)學(xué)校的囑托和期望。劉校長勉勵師徒雙方志存高遠(yuǎn)、同心同德，通過提升自身的教育發(fā)展力來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力，激發(fā)教育活力，提高教學(xué)水平。

據(jù)悉，“青藍(lán)工程”是該校強化師資隊伍建設(shè)、培養(yǎng)教育新人才的一項重要舉措，每期定期開展，歷史已久。為進(jìn)一步強化師資隊伍建設(shè)，期初該校組織召開了教學(xué)質(zhì)量提升研討會，優(yōu)化教研教改管理模式，深化“名師工作室”發(fā)展規(guī)劃，確定“以日常課堂為主陣地，以集體教研為主形式，以骨干示范、教學(xué)比武、青藍(lán)工程為強支撐，以外出取經(jīng)+本土培養(yǎng)+個人自修為強輔助”的教研工作思路，梯度培養(yǎng)教育人才，為助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展奠定扎實基礎(chǔ)。

（一審：彭俊 ；二審：曾科；三審：楊棟梁）