11月18日訊：為進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面檢驗(yàn)一年級(jí)課堂教學(xué)常規(guī)的訓(xùn)練成效，11月17日下午，南岳區(qū)金月完小組織一年級(jí)課堂常規(guī)展示評(píng)比活動(dòng)。六個(gè)班的師生輪番上臺(tái)，多角度展示班級(jí)風(fēng)采。

“站如松，坐如鐘！”課堂上，課前準(zhǔn)備、師生問好、舉手答問、課中游戲、書寫姿勢(shì)、課堂口令、整理課桌等十余項(xiàng)考核內(nèi)容在老師的組織下，有條不紊地進(jìn)行著。孩子們精神抖擻、聽課專心、表達(dá)大膽、坐姿規(guī)范，師生配合默契，表現(xiàn)出積極向上的精神風(fēng)貌和良好的行為素養(yǎng)，也充分體現(xiàn)出孩子們兩個(gè)月來的快速成長(zhǎng)。

“好習(xí)慣成就人生。同學(xué)們要從小學(xué)會(huì)自我約束，遵守規(guī)則，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、行動(dòng)有標(biāo)準(zhǔn)、做事有準(zhǔn)則?！被顒?dòng)最后，該校德育副校長(zhǎng)對(duì)孩子們提出了殷切希望。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)教師要懂得抓好常規(guī)對(duì)促進(jìn)教學(xué)的重要性，積極探索培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的有效途徑和方法，通過持久的行為鍛煉，將規(guī)則內(nèi)化為孩子們的一種習(xí)慣，形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，提高課堂教學(xué)效率，深化德育教育，為孩子的一生奠基。

展示活動(dòng)在頒獎(jiǎng)樂曲中圓滿結(jié)束，通過得分評(píng)比，一3班奪得桂冠，孩子們稚嫩的臉龐笑顏如花。

（一審：彭俊 ；二審：曾科；三審：楊棟梁）