11月10日訊：日前，教育部對政協(xié)《關(guān)于進(jìn)一步落實青少年抑郁癥防治措施的提案》進(jìn)行了答復(fù)，其中明確將抑郁癥篩查納入學(xué)生健康體檢內(nèi)容，建立學(xué)生心理健康檔案，評估學(xué)生心理健康狀況，對測評結(jié)果異常的學(xué)生給予重點關(guān)注。為此，今天下午，區(qū)實驗中學(xué)特地開展了《學(xué)生情緒管理與預(yù)防抑郁癥》專題講座。

學(xué)校邀請衡陽市心理衛(wèi)生協(xié)會副理事長劉建恒為學(xué)生們授課，圍繞青少年抑郁癥的臨床表現(xiàn)、抑郁癥的病因?qū)W研究、抑郁癥的治療和干預(yù)等多個方面做了深入淺出、幽默生動的講解，并通過案例分析、交流互動等方式寓教于樂，引導(dǎo)孩子們正確認(rèn)識自己的優(yōu)缺點，正確對待學(xué)習(xí)生活中遇到的困難和困惑，樹立自尊、自愛、自立、自強的意識，提升學(xué)生對抑郁癥的認(rèn)識和對負(fù)面情緒的自我管理能力。

學(xué)校還專門設(shè)立了心理咨詢室，積極引導(dǎo)學(xué)生主動尋求咨詢檢測服務(wù)，常態(tài)化地對學(xué)生的不良心理狀態(tài)進(jìn)行疏導(dǎo)和跟蹤治療，最大限度的預(yù)防、減少心理疾病的發(fā)生。

（一審：彭俊 ；二審：曾科；三審：楊棟梁）