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【時(shí)政要聞】省關(guān)工委來岳調(diào)研關(guān)心下一代教育工作

來源:紅網(wǎng)南岳站 作者:梁玲玲 編輯:彭俊 2016-05-27 17:10:17
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  紅網(wǎng)南岳站5月26日訊(記者 文麗貴 通訊員 梁玲玲)昨天下午,省人大常委會(huì)原副主任、省關(guān)工委副主任王四連一行來岳調(diào)研指導(dǎo)關(guān)心下一代黨史國(guó)史教育工作,市人大常委會(huì)黨組書記、常務(wù)副主任、市關(guān)工委主任謝宏治,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)楊洪峰、曾建華、彭旺元、胡書偉等陪同調(diào)研。

  王四連一行先后參觀考察了南岳區(qū)社會(huì)主義核心價(jià)值觀文化墻、區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)留守兒童愛心之家、區(qū)青少年校外活動(dòng)中心、區(qū)留守兒童關(guān)愛之家和區(qū)關(guān)工委辦公室等處,并通過查資料、聽匯報(bào)等形式詳細(xì)了解了我區(qū)黨史國(guó)史教育開展情況、留守兒童現(xiàn)狀和關(guān)工委工作情況。近年來,我區(qū)關(guān)工委整合資源,豐富載體,扎實(shí)推進(jìn)黨史國(guó)史教育活動(dòng)開展。結(jié)合地方特色,進(jìn)一步拓展豐富黨史國(guó)史教育內(nèi)容,編輯了《上馬殺賊 下馬學(xué)佛》、《抗戰(zhàn)中的南岳》、《文明美德 花兒朵朵》、《南岳·我可愛的家鄉(xiāng)》等書籍。抓好學(xué)校主陣地建設(shè),把黨史國(guó)史教育納入校本課程,納入教學(xué)計(jì)劃,抓好與語(yǔ)文課、繪畫課、思想品行課、校內(nèi)主題活動(dòng)的結(jié)合,增強(qiáng)教育效果。為充分利用“五老”志愿者這一優(yōu)勢(shì)教育資源,區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局通過多種方式,將一部分身體好、工作熱情高、閱歷豐富、有影響的革命老前輩和史學(xué)專家組織起來,成立了區(qū)級(jí)“兩史”教育“五老”志愿宣講團(tuán),多次為青少年學(xué)生作報(bào)告。各學(xué)校也成立了人數(shù)不等的“五老”志愿宣講隊(duì)伍,結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展宣講活動(dòng),注重結(jié)合,提升內(nèi)涵,不斷深化“兩史”教育活動(dòng)成果。

  調(diào)研中,王四連對(duì)我區(qū)的關(guān)心下一代工作,特別是青少年“黨史國(guó)史”教育工作給予充分肯定。認(rèn)為南岳關(guān)工委認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神,堅(jiān)持服務(wù)青少年的正確方向,在青少年中創(chuàng)新開展黨史國(guó)史教育,在全社會(huì)營(yíng)造了青少年聽黨話、跟黨走的濃厚氛圍。同時(shí),南岳關(guān)工委按照“核心抓班子、關(guān)鍵抓隊(duì)伍、重點(diǎn)抓典型、突出抓活動(dòng)”的工作思路,緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀主體內(nèi)容,突出發(fā)揮學(xué)校主渠道作用,突出發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì),突出平臺(tái)載體建設(shè),突出典型示范作用,青少年黨史國(guó)史教育扎實(shí)推進(jìn),取得顯著成效。

  在充分肯定工作成績(jī)的基礎(chǔ)上,王四連指出,在新的形勢(shì)下,要從鞏固黨的執(zhí)政地位、維護(hù)國(guó)家意識(shí)形態(tài)安全和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的高度,深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)青少年黨史國(guó)史教育的重要意義;要堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù),占據(jù)理想信念制高點(diǎn),充分發(fā)揮“黨史國(guó)史”教育的綜合育人功能,促進(jìn)青少年德智體美勞全面發(fā)展;要加強(qiáng)對(duì)黨史國(guó)史教育工作的領(lǐng)導(dǎo),在黨委政府重視支持下,推動(dòng)黨史國(guó)史教育深入持久開展;要充分發(fā)揮“五老”志愿者在黨史國(guó)史教育中的重要作用,加強(qiáng)與文明辦、黨史研究和宣傳、教育等多部門的配合協(xié)作,不斷推動(dòng)黨史國(guó)史教育工作深入開展。最后,就下一步工作提出要求,希望我區(qū)進(jìn)一步重視黨史國(guó)史教育,在結(jié)合自身實(shí)際的基礎(chǔ)上,不斷豐富創(chuàng)新黨史國(guó)史教育的載體和形式,真正使黨史國(guó)史教育工作取得更顯著的成效。

 

 

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