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【時(shí)政要聞】南岳區(qū)啟動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育

來(lái)源:紅網(wǎng)南岳站 作者:文麗貴 編輯:彭俊 2015-05-29 17:13:47
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  紅網(wǎng)南岳站5月29日訊(記者 文麗貴)“不嚴(yán)不實(shí)的作風(fēng)是干事創(chuàng)業(yè)的天敵,直接影響中央和省、市、區(qū)委決策部署的落實(shí),阻礙‘四個(gè)全面’戰(zhàn)略布局在我們南岳的實(shí)施,最終只會(huì)是阻礙南岳經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,傷害廣大老百姓的切身利益。因此,對(duì)于我們干部隊(duì)伍中存在的‘不嚴(yán)不實(shí)’的突出問(wèn)題,我們必須高度警醒,反躬自省,認(rèn)真整改,引以為戒。”今天上午,區(qū)委書記楊洪峰的一堂專題黨課拉開全區(qū)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育序幕。

  會(huì)議由區(qū)委副書記、區(qū)長(zhǎng)曾建華主持。區(qū)委書記楊洪峰圍繞主題,從什么是“三嚴(yán)三實(shí)”、 為什么要開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、當(dāng)前我區(qū)黨員干部隊(duì)伍中存在哪些“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題、如何把握“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求、如何搞好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育這五個(gè)方面給與會(huì)人員上了一節(jié)生動(dòng)深刻的黨課。

  講課中楊洪峰指出,黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。一是要深入了解“三嚴(yán)三實(shí)”提出的時(shí)代背景;二是要深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵;三是要透徹理解“三嚴(yán)三實(shí)”的理論造詣。“三嚴(yán)三實(shí)”既凝結(jié)了中華民族傳統(tǒng)文化智慧的精髓要義,豐富發(fā)展了新時(shí)期黨的建設(shè)理論和工作實(shí)踐,也提出了新時(shí)期各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的為官?gòu)恼馈?/p>

  楊洪峰指出,全區(qū)上下要充分認(rèn)識(shí)到,開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的具體行動(dòng)、是強(qiáng)化干部作風(fēng)建設(shè)的重要途徑、是推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定的重要保障。

  楊洪峰就我區(qū)黨員干部隊(duì)伍中存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題進(jìn)行了深刻闡述,認(rèn)真剖析“不嚴(yán)不實(shí)”的主要表現(xiàn)和嚴(yán)重危害。楊洪峰認(rèn)為,近年來(lái),我們大力加強(qiáng)黨員干部思想和作風(fēng)建設(shè),取得了非常明顯的成效,特別是今年以來(lái),全區(qū)廣大干部以區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整為契機(jī),服務(wù)中心、服從大局,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,勇于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé),積極主動(dòng)作為。但是對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求,我們一些黨員干部存在著修身不嚴(yán),思想滑坡;用權(quán)不嚴(yán)、為官不正;律己不嚴(yán)、不講規(guī)矩;謀事不實(shí)、為官不為;創(chuàng)業(yè)不實(shí)、敷衍了事;做人不實(shí)、投機(jī)取巧等問(wèn)題,對(duì)于我區(qū)干部隊(duì)伍中存在的“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問(wèn)題,我們必須高度警醒,反躬自省,認(rèn)真整改,引以為戒。

  就如何把握“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求,楊洪峰強(qiáng)調(diào),一是要堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”,在修身做人上樹標(biāo)桿、作表率,努力做到心中有黨、忠誠(chéng)于黨。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升道德境界,以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更高的覺(jué)悟、更高的境界,不斷加強(qiáng)自我黨性鍛煉和道德修養(yǎng),鍛造過(guò)硬的政治思想品格。二是要堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”,在為官用權(quán)上樹標(biāo)桿、作表率,努力做到心中有民、執(zhí)政為民。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求,堅(jiān)持為民用權(quán)、依法依規(guī)用權(quán)、自覺(jué)接受監(jiān)督,切實(shí)把握好手中的權(quán)力,用好手中的權(quán)力。三是要堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”,在干事創(chuàng)業(yè)上樹標(biāo)桿、作表率,努力做到心中有責(zé)、履職盡責(zé)。全區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求,老實(shí)做人,認(rèn)真謀事,踏實(shí)做事要積極進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)、匡正導(dǎo)向。

  楊洪峰最后說(shuō),搞好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,必須切實(shí)強(qiáng)化專題教育的保障措施。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、把握原則要求、抓好學(xué)習(xí)教育、從嚴(yán)問(wèn)題整改、強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。必須認(rèn)識(shí)到,“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是以問(wèn)題為導(dǎo)向,第一指向就是作風(fēng)問(wèn)題,而這次專題教育是要由作風(fēng)表象倒追問(wèn)題根源,要重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意識(shí)淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦,黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問(wèn)題。這次專題教育不是一次活動(dòng),要求融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育之中。全區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部,既要把這次專題教育作為強(qiáng)化黨性教育的理論課,也要作為持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)的實(shí)踐課,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度進(jìn)行安排,從嚴(yán)從實(shí)抓好專題教育,確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。

  區(qū)委常委、組織部長(zhǎng)、統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)胡書偉在會(huì)上對(duì)全區(qū)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作具體安排,要求按照方案的要求,扎實(shí)開展好南岳的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作。

  區(qū)委副書記、區(qū)長(zhǎng)曾建華指出,全區(qū)深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,就是要解決當(dāng)前我區(qū)干部隊(duì)伍中存在的“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)“兩轉(zhuǎn)變兩提高”,兩轉(zhuǎn)變即通過(guò)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、轉(zhuǎn)變發(fā)展環(huán)境和工作環(huán)境;“兩提高”是提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力和落實(shí)力。

  區(qū)領(lǐng)導(dǎo)周精華、魏仲文、曹時(shí)桂、陳歷昇以及在職在家的副縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議。

 

 

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