未成年人思想道德建設(shè)全面推進(jìn)：
按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，區(qū)文明辦、關(guān)工委等單位開展了一系列活動(dòng)，在全區(qū)中小學(xué)生中大力倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、相互友愛、關(guān)心公益的社會(huì)文明風(fēng)尚。
切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)
區(qū)有線臺(tái)開辟了“家有小明星”少兒欄目，區(qū)教育體育局、區(qū)圖書館聯(lián)合開展了讀書活動(dòng)，區(qū)委宣傳部和區(qū)文物處聯(lián)合開展了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)60周年圖片展等等。針對(duì)青少年的特點(diǎn)，將《知我南岳，愛我名山》及《南岳 我可愛的家鄉(xiāng)》文明素質(zhì)教育讀本作為全區(qū)中小學(xué)校的鄉(xiāng)土教材，在廣大學(xué)生中開展了“五小”行動(dòng)。即：在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)上做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。收到了較好的效果，南岳完小在“五小”行動(dòng)中突出文明禮儀教育，讓學(xué)生在日常生活中講文明、懂禮貌，受到家長(zhǎng)普遍贊賞。街道辦事處組織開展了“社區(qū)好少年”活動(dòng)，通過“好少年宣誓”、“好少年學(xué)習(xí)”、“好少年糾察”、“好少年愛衛(wèi)”等形式，豐富了社區(qū)青少年暑期生活，鍛煉了思想和作風(fēng)。區(qū)文明辦聯(lián)合相關(guān)單位開展的“我是名山一分子”南岳區(qū)中小學(xué)生文明倡導(dǎo)行動(dòng)，引起了廣大市民的關(guān)注。區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)“道德評(píng)議課”德育模式及南岳完小組織開展的“文明儲(chǔ)蓄每一天”活動(dòng)改變了以前重學(xué)業(yè)表現(xiàn)輕品德表現(xiàn)的局面，作為典型向全省推廣。我區(qū)實(shí)施“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”培育合格公民的經(jīng)驗(yàn)被中宣部收入《全國公民道德教育與實(shí)踐一百例》專輯(全省共3例)。
切實(shí)解決青少年學(xué)生的實(shí)際困難和問題
深入開展青少年法制教育工作，先后建立完善中小學(xué)校法制學(xué)校3所，每學(xué)期定期組織法制報(bào)告團(tuán)深入學(xué)校作法制報(bào)告，采用以案說法，剖析犯罪原因，引導(dǎo)學(xué)生立志成才，深受師生及家長(zhǎng)歡迎。區(qū)司法局在南岳珠簾廠建立刑期滿釋放或解除勞教的未成年人安置幫教基地。團(tuán)區(qū)委組織開展了“新農(nóng)村”、“新青年”、“新知識(shí)”活動(dòng)，募得圖書上萬冊(cè)，送往楓木橋、蓮塘、龍鳳等邊遠(yuǎn)山村，給山村廣大青少年送去精神食糧。區(qū)文明委、區(qū)關(guān)工委經(jīng)常開展關(guān)愛助學(xué)活動(dòng)，切實(shí)解決貧困學(xué)生的實(shí)際困難。征對(duì)學(xué)生沉迷網(wǎng)吧的社會(huì)問題，區(qū)文化部門加強(qiáng)了對(duì)網(wǎng)吧的整治力度，建立健全了聘任網(wǎng)吧監(jiān)管員制度、舉報(bào)有獎(jiǎng)和處罰公開曝光制度，引導(dǎo)青少年學(xué)生自我教育、自我管理、自我提高。
南岳區(qū)自編的未成年人思想道德教育讀本
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來源：南岳衡山旅游網(wǎng)
作者：rednet
編輯：彭俊